Logopäde:in 60% - 80% in Dübendorf

Aufgaben

Hauptaufgaben:

Sie übernehmen die therapeutische Förderung der Schüler:innen in Einzel- und Gruppentherapieeinheiten mit Fokus auf die Kommunikationsanbahnung.
Sie beantragen und führen Kommunikationshilfsmitteln ein.
Sie beraten die Mitarbeitenden und die Eltern.
Sie arbeiten eng zusammen mit der Verantwortlichen Unterstützende Kommunikation (UK).
Sie arbeiten mit dem interdisziplinären Fachteam zusammen.

Qualifikation

Sie bringen mit:

Sie bringen eine abgeschlossene vom EDK anerkannte Ausbildung als Logopädin / Logopäde mit.
Sie weisen Berufserfahrung in der Arbeit mit Kindern im Autismus-Spektrum vor.
Sie bringen Bereitschaft mit sich im Bereich Unterstützende Kommunikation und mit elektronischen Hilfsmitteln und PECS zu entwickeln.
Sie verfügen über eine effiziente Arbeitsweise.
Sie sind flexibel.
Sie sind eine dienstleistungsorientierte, empathische und verantwortungsbewusste Persönlichkeit.

Benefits

Benefits:

Eine sinnstiftende Aufgabe in einem wertschätzenden Arbeitsumfeld.
Ein Umfeld, in dem Sie viel bewirken können.
Berufliche Perspektiven und Entwicklungsmöglichkeiten, die wir mit internen und externen Weiterbildungen unterstützen.
Qualifiziertes Fachpersonal aus den Bereichen Betreuung, Sonder-, Heil- und Sozialpädagogik, Medizin, Pflege und Therapie.

Noch ein paar Worte zum Schluss

USP:

Viel Zeit und Unterstützung bei der Einarbeitung.
Ein transparentes und faires Lohnsystem.
Professionelle Strukturen, attraktive Arbeitsbedingungen und Sozialleistungen.
Gute Erreichbarkeit mit dem ÖV. Arbeitsort: Dübendorf (5 Minuten vom Bahnhof Stettbach).
Ein motiviertes und kollegiales Team, das sich auf Sie freut!

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Über diesen Job

Einleitung

In der Schule IFA (Intensiv-Förderung Autismus, Zyklus 1) werden 12 Schüler:innen unterrichtet. Der Unterricht ist an jenem des Regelkindergartens/Regelschule angelehnt. Die Hauptaspekte der spezifischen Förderung liegen auf den Bereichen Kommunikation, sensorisches Management und Selbständigkeit.

Firma: dfi consulting

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